Время — деньги

Однажды ученик спросил Учителя:
— Учитель, на следующей неделе я буду проводить собеседования с огромным числом людей, которые хотят устроиться в мою фирму на должность продавца. Они все с прекрасными анкетами и рекомендациями, но мне надо из пятидесяти человек выбрать лишь одного. Что ты мне посоветуешь?
— Какого рода совет ты хотел бы услышать? — посмотрел на него Учитель. Ученик продолжил:
— Может быть, есть какой-то способ быстро определить, годится ли человек для этой работы? Так, чтобы сэкономить время.
— А что такое с твоим временем? — Учитель всем видом выразил недовольство.
— Ну, я хотел его сэкономить, чтобы не терять на выбор продавца несколько дней.
— А ты не думал о том, сколько времени, а также денег ты потеряешь, если поспешишь и сделаешь ошибочный выбор? — сердито спросил Учитель.
Ученик опустил голову и задумался. Потом он сказал:
— Спасибо, Учитель, я понял. Это действительно не то действие, на котором надо экономить время.
— Благодари Путь, — пожал плечами Учитель.
В одной из записей мы нашли продолжение этой истории. Ученики спросили Учителя, почему он так негативно отнёсся к этому вопросу. Учитель ответил: «Если бы он спросил, «как лучше выбрать», это было бы другое дело! Но он спросил «как быстрее»!»